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光負(fù)離子技術(shù)守護(hù)青少年三大健康

據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委調(diào)查顯示,2022年全國(guó)兒童青少年總體近視率為53.6%,其中6歲兒童為14.5%,小學(xué)生為36%,初中生為71.6%,高中生為81%。同時(shí)抑郁癥也像一只魔爪向青少年群體中伸開蔓延,嚴(yán)重影響青少年精神健康與身心健康;因此,守護(hù)青少年健康迫在眉睫。

校園教室是教育教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所,目前中國(guó)的近視率已經(jīng)是全世界第一,而危害人類健康的第二殺手的抑郁癥青少年也是高發(fā)群體;由于我國(guó)學(xué)校教室照明普遍缺乏紅光光譜,兒童青少年一方面缺乏從戶外活動(dòng)中獲得紅光光譜的時(shí)間,另一方面又長(zhǎng)時(shí)間在缺失紅光光譜的普通LED照明燈具下學(xué)習(xí)生活身體一直缺少紅光光譜,據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生大約有60%的時(shí)間是在教室度過的,若教室照明環(huán)境不良,長(zhǎng)期在這種劣質(zhì)照明環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)生容易近視。另外,教室空氣質(zhì)量不好,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生注意力下降,也會(huì)產(chǎn)生健康危害。

科學(xué)家和醫(yī)學(xué)家早已證明,太陽光中的紅光和紅外線成分,對(duì)于抑制近視、保護(hù)眼睛具有十分重要的作用。太陽光是最健康的光,因此,孩子們?cè)谔柟庀鲁砷L(zhǎng)和生活,對(duì)于身心健康是最有益處。然而,在我們?nèi)粘K褂玫恼彰鳠艄庵?,很多燈光的光譜是不健全、不飽滿、紅光缺失,藍(lán)光過高,更談不上模擬太陽光。在孩子們?nèi)狈μ柟庹找?、缺乏接觸大自然時(shí)間的時(shí)候,近視率居高不下的現(xiàn)象就出現(xiàn)了。

全力守護(hù)兒童青少年健康,廣東凱西歐光健康有限公司創(chuàng)新性發(fā)明的光負(fù)離子技術(shù),創(chuàng)新組合“光元素”和“負(fù)離子元素”的先進(jìn)技術(shù),具有健康之光、凈化空氣、殺菌消毒、森林氧吧四大作用,全面模擬大自然生態(tài)環(huán)境,對(duì)人體無害、人員無需回避且能夠長(zhǎng)時(shí)間可持續(xù)運(yùn)行,契合了健康校園建設(shè)的理念和要求,光負(fù)離子技術(shù)全面守護(hù)青少年三大健康。

第一,守護(hù)孩子視力健康。光負(fù)離子技術(shù)采用先進(jìn)的光配方,模擬早上八點(diǎn)的太陽光,降低光譜中有害的藍(lán)光光譜,提升光譜中有益的紅光光譜,光源顯指在95以上,光線明亮柔和,還原書本真實(shí)色彩,有效預(yù)防近視。

圖片1(1).png

第二,守護(hù)孩子精神健康。暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院睡眠醫(yī)學(xué)中心對(duì)光負(fù)離子技術(shù)進(jìn)行臨床應(yīng)用后發(fā)現(xiàn),R9紅光高達(dá)95以上,患者經(jīng)過光療照射之后,入睡潛伏期、睡眠質(zhì)量均得到明顯改善,充分減少睡眠障礙和抑郁。

圖片1(2).png

第三,守護(hù)孩子呼吸健康。光負(fù)離子技術(shù)模擬森林氧吧的環(huán)境,釋放高濃度的負(fù)氧離子,能夠凈化空氣中的甲醛、氨氣、苯、硫化氫、煙霧等,殺滅細(xì)菌病毒,守護(hù)孩子的呼吸健康。

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作為光健康領(lǐng)域最新科研成果的光負(fù)離子技術(shù),不僅能夠進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)兒童青少年近視防控目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而且能夠進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)健康校園的建設(shè),是一項(xiàng)利國(guó)利民的重大科技創(chuàng)新。

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光負(fù)離子技術(shù)守護(hù)青少年三大健康

據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委調(diào)查顯示,2022年全國(guó)兒童青少年總體近視率為53.6%,其中6歲兒童為14.5%,小學(xué)生為36%,初中生為71.6%,高中生為81%。同時(shí)抑郁癥也像一只魔爪向青少年群體中伸開蔓延,嚴(yán)重影響青少年精神健康與身心健康;因此,守護(hù)青少年健康迫在眉睫。

校園教室是教育教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所,目前中國(guó)的近視率已經(jīng)是全世界第一,而危害人類健康的第二殺手的抑郁癥青少年也是高發(fā)群體;由于我國(guó)學(xué)校教室照明普遍缺乏紅光光譜,兒童青少年一方面缺乏從戶外活動(dòng)中獲得紅光光譜的時(shí)間,另一方面又長(zhǎng)時(shí)間在缺失紅光光譜的普通LED照明燈具下學(xué)習(xí)生活身體一直缺少紅光光譜,據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生大約有60%的時(shí)間是在教室度過的,若教室照明環(huán)境不良,長(zhǎng)期在這種劣質(zhì)照明環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)生容易近視。另外,教室空氣質(zhì)量不好,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生注意力下降,也會(huì)產(chǎn)生健康危害。

科學(xué)家和醫(yī)學(xué)家早已證明,太陽光中的紅光和紅外線成分,對(duì)于抑制近視、保護(hù)眼睛具有十分重要的作用。太陽光是最健康的光,因此,孩子們?cè)谔柟庀鲁砷L(zhǎng)和生活,對(duì)于身心健康是最有益處。然而,在我們?nèi)粘K褂玫恼彰鳠艄庵?,很多燈光的光譜是不健全、不飽滿、紅光缺失,藍(lán)光過高,更談不上模擬太陽光。在孩子們?nèi)狈μ柟庹找?、缺乏接觸大自然時(shí)間的時(shí)候,近視率居高不下的現(xiàn)象就出現(xiàn)了。

全力守護(hù)兒童青少年健康,廣東凱西歐光健康有限公司創(chuàng)新性發(fā)明的光負(fù)離子技術(shù),創(chuàng)新組合“光元素”和“負(fù)離子元素”的先進(jìn)技術(shù),具有健康之光、凈化空氣、殺菌消毒、森林氧吧四大作用,全面模擬大自然生態(tài)環(huán)境,對(duì)人體無害、人員無需回避且能夠長(zhǎng)時(shí)間可持續(xù)運(yùn)行,契合了健康校園建設(shè)的理念和要求,光負(fù)離子技術(shù)全面守護(hù)青少年三大健康。

第一,守護(hù)孩子視力健康。光負(fù)離子技術(shù)采用先進(jìn)的光配方,模擬早上八點(diǎn)的太陽光,降低光譜中有害的藍(lán)光光譜,提升光譜中有益的紅光光譜,光源顯指在95以上,光線明亮柔和,還原書本真實(shí)色彩,有效預(yù)防近視。

圖片1(1).png

第二,守護(hù)孩子精神健康。暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院睡眠醫(yī)學(xué)中心對(duì)光負(fù)離子技術(shù)進(jìn)行臨床應(yīng)用后發(fā)現(xiàn),R9紅光高達(dá)95以上,患者經(jīng)過光療照射之后,入睡潛伏期、睡眠質(zhì)量均得到明顯改善,充分減少睡眠障礙和抑郁。

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第三,守護(hù)孩子呼吸健康。光負(fù)離子技術(shù)模擬森林氧吧的環(huán)境,釋放高濃度的負(fù)氧離子,能夠凈化空氣中的甲醛、氨氣、苯、硫化氫、煙霧等,殺滅細(xì)菌病毒,守護(hù)孩子的呼吸健康。

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作為光健康領(lǐng)域最新科研成果的光負(fù)離子技術(shù),不僅能夠進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)兒童青少年近視防控目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而且能夠進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)健康校園的建設(shè),是一項(xiàng)利國(guó)利民的重大科技創(chuàng)新。

   
 
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