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光負(fù)離子
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[中國(guó)照明網(wǎng)報(bào)道]開(kāi)學(xué)返校在即,健康校園可不能延期!
2021/8/28 9:31:11

導(dǎo)語(yǔ): 日前,廣東省新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專(zhuān)班印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前校園疫情防控工作的緊急通知》,要求各地各校抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控措施,分級(jí)分類(lèi)做好防控指導(dǎo),及早謀劃作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。如今,開(kāi)學(xué)在即,不少中小學(xué)已在為開(kāi)學(xué)作準(zhǔn)備,要求所有師生員工開(kāi)學(xué)前14天務(wù)必返回居住地。


      日前,廣東省新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專(zhuān)班印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前校園疫情防控工作的緊急通知》,要求各地各校抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控措施,分級(jí)分類(lèi)做好防控指導(dǎo),及早謀劃作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。如今,開(kāi)學(xué)在即,不少中小學(xué)已在為開(kāi)學(xué)作準(zhǔn)備,要求所有師生員工開(kāi)學(xué)前14天務(wù)必返回居住地。

  在2021年暑假這個(gè)假期里,由于國(guó)內(nèi)遭遇境外輸入帶來(lái)的疫情反彈,因此新冠肺炎疫情綜合防控工作任務(wù)特別重。但是,與此同時(shí),兒童青少年近視綜合防控工作也在穩(wěn)步推進(jìn)。因此,借助這個(gè)假期,很多學(xué)校開(kāi)展了校園教室健康照明燈具的更換工作,確保兒童青少年近視防控目標(biāo)如期完成。

  其實(shí),業(yè)內(nèi)人士在綜合校園疫情防控和近視防控工作之后,已經(jīng)呼吁結(jié)合兩者的力量,共同推進(jìn)健康校園建設(shè),從而在智慧校園基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升校園的安全。

  健康校園是什么?健康校園是一項(xiàng)綜合性長(zhǎng)期工作,不僅關(guān)注老師和學(xué)生的身心健康,同時(shí)也關(guān)注校園內(nèi)部不同空間的健康環(huán)境打造??臻g環(huán)境主要由陽(yáng)光、空氣、水、土壤和各種裝飾物組成,健康校園,就是要將這些空間環(huán)境健康化,提前預(yù)防有害物質(zhì)傷害老師學(xué)生的身心健康。

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種健康產(chǎn)品層出不窮。水源方面,已經(jīng)得到很好的凈化,基本上不用擔(dān)心;土壤方面,采用新型科技進(jìn)行的地面硬化,也可以保障兒童青少年的健康;室內(nèi)裝飾物方面,只要注意采購(gòu)的產(chǎn)品不含甲醛、苯等有害氣體物質(zhì),就基本可以保障室內(nèi)健康。此外,需要進(jìn)一步優(yōu)化的,就是陽(yáng)光和空氣,也就是室內(nèi)外照明、空氣凈化和殺菌消毒。

  在傳統(tǒng)的照明產(chǎn)品中,在學(xué)校教室照明標(biāo)準(zhǔn)要求中,一般都比較強(qiáng)調(diào)照度和均勻性等,但是缺少對(duì)于光譜的要求。如今的科技研究表明,太陽(yáng)光是最健康的光,太陽(yáng)光光譜包含了可見(jiàn)光光譜、紅外光光譜和紫外光光譜,而人造光源只有可見(jiàn)光光譜部分,而且還不夠飽滿(mǎn)。因此,健康校園,首先就需要健康之光,需要飽滿(mǎn)的可見(jiàn)光光譜,還需要對(duì)預(yù)防近視具有極為重要作用的紅外光光譜。

  在健康校園中,空氣質(zhì)量的健康與否,也直接影響著老師與學(xué)生的身心健康??諝赓|(zhì)量受影響的因素比較多,一般要注意細(xì)菌、病毒和異味。因此,健康校園中,一方面是綠化要做到位,另一方面是空氣凈化不可或缺。傳統(tǒng)的空氣凈化一般采用活性炭,主要是吸附作用,但是效率較低;而空氣殺菌消毒一般采取噴灑消毒液或者紫外線(xiàn)殺菌,消毒液帶有異味,紫外線(xiàn)容易誤傷,兩者都需要進(jìn)一步改進(jìn)。

  基于健康校園建設(shè)的需求,廣東凱西歐光健康有限公司發(fā)明創(chuàng)造的“光負(fù)離子技術(shù)”可以完美解決健康校園的問(wèn)題,可以通過(guò)一塊小小的模組,搭配校園教室的燈具,進(jìn)行全面改造提升,即可完成健康校園所需要的健康之光、健康空氣和殺菌消毒的要求。

  光負(fù)離子技術(shù)具有光健康功能,采用先進(jìn)的光配方,降低光譜中有害的藍(lán)光光譜,提升光譜中有益的紅光光譜,光源顯指在95以上,不僅能夠預(yù)防近視,而且可以提高人體免疫力,為廣大學(xué)子的身心健康提供可靠保障。光負(fù)離子技術(shù)具有空氣凈化功能,能夠凈化空氣中的甲醛、氨氣、苯、硫化氫、煙霧等。經(jīng)廣東省微生物分析檢測(cè)中心驗(yàn)證表明,采用光負(fù)離子技術(shù),作用8個(gè)小時(shí)后,空氣中PM2.5顆粒物的凈化效率高達(dá)99.79%!光負(fù)離子技術(shù)具有殺菌消毒功能,可以實(shí)現(xiàn)“人機(jī)共存”,24小時(shí)不間斷殺菌消毒,從而實(shí)現(xiàn)“主動(dòng)防疫”。經(jīng)廣東省微生物分析檢測(cè)中心檢測(cè)表明,光負(fù)離子技術(shù)2小時(shí)病毒的滅活率可達(dá)99.9%以上。在健康校園里,采用光負(fù)離子技術(shù)改善學(xué)校教室環(huán)境,簡(jiǎn)單易行、操作方便、成本較低、效果明顯。經(jīng)光負(fù)離子技術(shù)改造過(guò)的校園,不僅具備如早晨8、9點(diǎn)鐘太陽(yáng)光一般溫馨的健康照明燈光,而且還有如同綠色森林里一樣充沛的負(fù)氧離子,既能帶給廣大師生健康的身心享受,又能全面完成清潔衛(wèi)生的殺菌消毒,可謂一舉多得!


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[中國(guó)照明網(wǎng)報(bào)道]開(kāi)學(xué)返校在即,健康校園可不能延期!
2021/8/28 9:31:11

導(dǎo)語(yǔ): 日前,廣東省新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專(zhuān)班印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前校園疫情防控工作的緊急通知》,要求各地各校抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控措施,分級(jí)分類(lèi)做好防控指導(dǎo),及早謀劃作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。如今,開(kāi)學(xué)在即,不少中小學(xué)已在為開(kāi)學(xué)作準(zhǔn)備,要求所有師生員工開(kāi)學(xué)前14天務(wù)必返回居住地。


      日前,廣東省新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專(zhuān)班印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前校園疫情防控工作的緊急通知》,要求各地各校抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控措施,分級(jí)分類(lèi)做好防控指導(dǎo),及早謀劃作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。如今,開(kāi)學(xué)在即,不少中小學(xué)已在為開(kāi)學(xué)作準(zhǔn)備,要求所有師生員工開(kāi)學(xué)前14天務(wù)必返回居住地。

  在2021年暑假這個(gè)假期里,由于國(guó)內(nèi)遭遇境外輸入帶來(lái)的疫情反彈,因此新冠肺炎疫情綜合防控工作任務(wù)特別重。但是,與此同時(shí),兒童青少年近視綜合防控工作也在穩(wěn)步推進(jìn)。因此,借助這個(gè)假期,很多學(xué)校開(kāi)展了校園教室健康照明燈具的更換工作,確保兒童青少年近視防控目標(biāo)如期完成。

  其實(shí),業(yè)內(nèi)人士在綜合校園疫情防控和近視防控工作之后,已經(jīng)呼吁結(jié)合兩者的力量,共同推進(jìn)健康校園建設(shè),從而在智慧校園基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升校園的安全。

  健康校園是什么?健康校園是一項(xiàng)綜合性長(zhǎng)期工作,不僅關(guān)注老師和學(xué)生的身心健康,同時(shí)也關(guān)注校園內(nèi)部不同空間的健康環(huán)境打造??臻g環(huán)境主要由陽(yáng)光、空氣、水、土壤和各種裝飾物組成,健康校園,就是要將這些空間環(huán)境健康化,提前預(yù)防有害物質(zhì)傷害老師學(xué)生的身心健康。

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種健康產(chǎn)品層出不窮。水源方面,已經(jīng)得到很好的凈化,基本上不用擔(dān)心;土壤方面,采用新型科技進(jìn)行的地面硬化,也可以保障兒童青少年的健康;室內(nèi)裝飾物方面,只要注意采購(gòu)的產(chǎn)品不含甲醛、苯等有害氣體物質(zhì),就基本可以保障室內(nèi)健康。此外,需要進(jìn)一步優(yōu)化的,就是陽(yáng)光和空氣,也就是室內(nèi)外照明、空氣凈化和殺菌消毒。

  在傳統(tǒng)的照明產(chǎn)品中,在學(xué)校教室照明標(biāo)準(zhǔn)要求中,一般都比較強(qiáng)調(diào)照度和均勻性等,但是缺少對(duì)于光譜的要求。如今的科技研究表明,太陽(yáng)光是最健康的光,太陽(yáng)光光譜包含了可見(jiàn)光光譜、紅外光光譜和紫外光光譜,而人造光源只有可見(jiàn)光光譜部分,而且還不夠飽滿(mǎn)。因此,健康校園,首先就需要健康之光,需要飽滿(mǎn)的可見(jiàn)光光譜,還需要對(duì)預(yù)防近視具有極為重要作用的紅外光光譜。

  在健康校園中,空氣質(zhì)量的健康與否,也直接影響著老師與學(xué)生的身心健康??諝赓|(zhì)量受影響的因素比較多,一般要注意細(xì)菌、病毒和異味。因此,健康校園中,一方面是綠化要做到位,另一方面是空氣凈化不可或缺。傳統(tǒng)的空氣凈化一般采用活性炭,主要是吸附作用,但是效率較低;而空氣殺菌消毒一般采取噴灑消毒液或者紫外線(xiàn)殺菌,消毒液帶有異味,紫外線(xiàn)容易誤傷,兩者都需要進(jìn)一步改進(jìn)。

  基于健康校園建設(shè)的需求,廣東凱西歐光健康有限公司發(fā)明創(chuàng)造的“光負(fù)離子技術(shù)”可以完美解決健康校園的問(wèn)題,可以通過(guò)一塊小小的模組,搭配校園教室的燈具,進(jìn)行全面改造提升,即可完成健康校園所需要的健康之光、健康空氣和殺菌消毒的要求。

  光負(fù)離子技術(shù)具有光健康功能,采用先進(jìn)的光配方,降低光譜中有害的藍(lán)光光譜,提升光譜中有益的紅光光譜,光源顯指在95以上,不僅能夠預(yù)防近視,而且可以提高人體免疫力,為廣大學(xué)子的身心健康提供可靠保障。光負(fù)離子技術(shù)具有空氣凈化功能,能夠凈化空氣中的甲醛、氨氣、苯、硫化氫、煙霧等。經(jīng)廣東省微生物分析檢測(cè)中心驗(yàn)證表明,采用光負(fù)離子技術(shù),作用8個(gè)小時(shí)后,空氣中PM2.5顆粒物的凈化效率高達(dá)99.79%!光負(fù)離子技術(shù)具有殺菌消毒功能,可以實(shí)現(xiàn)“人機(jī)共存”,24小時(shí)不間斷殺菌消毒,從而實(shí)現(xiàn)“主動(dòng)防疫”。經(jīng)廣東省微生物分析檢測(cè)中心檢測(cè)表明,光負(fù)離子技術(shù)2小時(shí)病毒的滅活率可達(dá)99.9%以上。在健康校園里,采用光負(fù)離子技術(shù)改善學(xué)校教室環(huán)境,簡(jiǎn)單易行、操作方便、成本較低、效果明顯。經(jīng)光負(fù)離子技術(shù)改造過(guò)的校園,不僅具備如早晨8、9點(diǎn)鐘太陽(yáng)光一般溫馨的健康照明燈光,而且還有如同綠色森林里一樣充沛的負(fù)氧離子,既能帶給廣大師生健康的身心享受,又能全面完成清潔衛(wèi)生的殺菌消毒,可謂一舉多得!


   
 
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